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旺報【記者莊舒仲╱綜合報導】
大陸首顆碳衛星在22日凌晨3時22分，成功從酒泉衛星發射中心發射升空。碳衛星主要用送禮推薦網購人氣商品來進行全球大氣二氧化碳監測，了解大氣二氧化碳的分布，在未來3年，碳衛星將在離地球700公里外的太陽同步軌道上，每16天對地球進行一次「體檢」，製作不同季節、不同地區二氧化碳排放情況的報告。
碳衛星上除搭載二氧化碳探測儀，還有可作為「抗霾利器」的多譜段雲與氣溶膠探測儀。該探測儀可測量雲、大氣顆粒物等輔助資訊，提供科學家精確反向推演二氧化碳濃度剔除干擾因素，幫助氣象學家提高天氣預報準確性，以及研究PM2.5等大氣汙染成因的重要資料。
透過顏色識別CO2氣體
碳衛星全稱是全球二氧化碳監測科學實驗衛星，此次由長征二號丁運載火箭執行升空任務。中科院空間中心副主任、碳衛星工程副總指揮龔建村表示，衛星穩定運行後，大陸將初步擁有針對重點地區，甚至全球大氣二氧化碳濃度監測能力，躋身氣象監測大國行列。
碳衛星是透過「顏色」分析識別二氧化碳氣體。中科院研究員鄭玉權指出，陽光穿過空氣時，空氣中的二氧化碳分子對顏色有不同程度吸收，藉光學儀器對色彩精準測量，即可推算出二氧化碳分子數量，得知大氣中的二氧化碳濃度。
監測精準度優於4ppm
碳衛星工程地面應用系統總設計師楊忠東說，全球二氧化碳地面觀測站僅數百個，地面觀測點雖能搜集大氣二氧化碳數據，但難以滿足監測的需求，只有使用高空衛星，才能繪製二氧化碳分布的全景圖。目前，陸制碳衛星的探測精確度優於4ppm（百萬分之四），達國際高標。
為了滿足社會經濟需要，研究人員表示，未來還會研製更多二氧化碳監測衛星，並計畫讓風雲系列兩顆氣象衛星，攜帶二氧化碳觀測儀器上太空。此外，此次升空，火箭還搭載中科院微小衛星創新研究院，研製的1顆高解析度微納衛星，以及2顆高光譜微納衛星。
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碳交易
碳交易指以國際公法為依據，把二氧化新上市碳排放權視為商品，進行排放權交易，利用市場機制引導低碳經濟發展。聯合國在1998年簽署氣候變遷《京都議定書》提出「碳排放權交易」概念，並以每噸二氧化碳為計算單位，原理是買方以支付方式取得溫室氣體減排額，將減排額用於減緩溫室效應。2016年11月《巴黎協定》生效，大陸將在2017年啟動全國碳排放權交易市場。（莊舒仲）
（中央社記者卞金峰桃園4日電）教育部卓越教學計畫，十年有成，由教育部高等教育司指導，桃竹苗區域教學資源中心今天在中壢舉辦成果展，有12所大學校院參與。
成果展在中壢藝術館舉辦「『深耕˙生根』桃竹苗大學校院教學卓越成果展」，共有12所大學校院參與，包含靜態展覽、動態成果發表、高等教育論壇，以及學生社團表演等，以多元面貌呈現台灣高等教育在學習、教學等面向上的改變與繽紛成果。
教育部於全國分成六區推動卓越教學計畫，並由區域大專校院代表設立中心，整合執行。桃園、新竹、苗栗地區由國立中央大學「桃竹苗區域教學資源中心」為首，匯集三縣市的夥伴學校資源，針對教師、學生、課程各面向建立跨校合作機制，連結本區整體教學資源。
桃竹苗區域參與計畫學校共計12所，包含中央大學、中原大學、中華大學、元智大學、玄奘大學、交通大學、長庚大學、開南大學、清華大學、清華大學南大校區（原新竹教育大學）、聯合大學、國立體育大學。
桃竹苗區域中心主任劉建男教授說明，區域中心成立的目的，是希望透過大學間的互助互補，由頂尖學校及教學卓越學校整合共享資源，並提供經驗諮詢和建議，輔助主題式學校達到教學卓越之目標。
他說，除此之外，區域中心也扮演了溝通及媒合的最佳角色，不僅加深學校間的情誼，也讓教師及學生透過區域中心，找到最合適的位置與課程，經過十年的辛勤耕耘與澆灌，這樣的種子確實已經逐漸生根、發芽。教育者如園丁，學生是園內花朵，要給學生時間慢慢綻放、成長，並非一蹴可及。1051204
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